Un banco de hojas de vida no resuelve el desalineamiento entre habilidades y estrategia. Ese desajuste se expresa en vacantes críticas sin cubrir, tiempos de onboarding largos y decisiones lentas que encarecen la operación. En Bogotá, la adopción tecnológica sigue siendo baja (solo 28 % reporta niveles altos o muy altos), mientras que las empresas que innovan logran hasta 3 veces más ventas y emplean casi 3 veces más personas: sin talento pertinente, es imposible capturar ese valor.
Clave directiva
Trata el talento como un sistema de producción, no solo de adquisición. Eso exige mapear brechas por rol crítico y alinear el desarrollo a los resultados de negocio (productividad, time-to-value, calidad y NPS interno).
Imagina un laboratorio vivo donde tus equipos aprenden en contexto, enfrentando desafíos reales de comunidades vulnerables vinculadas a tu cadena de valor. Ese es el corazón del aprendizaje con propósito de Sibyl: proyectos orientados a la acción que integran power skills (trabajo en equipo, liderazgo, servicio, resolución de problemas) con habilidades técnicas priorizadas por el negocio. Este enfoque no solo cierra brechas; construye pertenencia y sentido. Cuando un equipo ve que su aprendizaje mejora la vida de otros y, a la vez, acelera indicadores de negocio, la cultura cambia: el trabajo se vuelve una palanca de transformación y no un trámite más.
Un equipo es como un diapasón; cuando lo haces vibrar con un propósito concreto, afina sus capacidades y resuena en toda la organización.
El mercado laboral es cambiante como la marea. No puedes controlarlo, pero sí domar el oleaje: convertir tus equipos en aprendices permanentes que generan impacto social y resultados de negocio en un mismo movimiento. Esa es la promesa del aprendizaje con propósito. Si te piden un primer paso, que sea consciente y medible: un piloto con objetivos claros, evidencias sólidas y un relato que conecte el logro con el propósito. Allí empieza a cerrarse el déficit de talento pertinente: en la unión serena entre conocimiento y acción.